Jag vill bara tacka så jättemycket för det fina besöket vi fick hos er i onsdags. Det blev precis en sån vitaminkick jag hade hoppats på -det gäller inte bara eleverna men även mig.

Eleverna har varit helt uppfyllda av musiken ni spelade och upplevelsen av att få spela med er i storensemble gav verkligen mersmak. Nelsons låt var stor favorit hos många men även sopransaxen och bassaxen har det pratats MYCKET om. 

Jag ställde denna fråga till en saxensemble i morse: "om vi fick chansen, skulle ni vilja besöka dom igen?" då kom ett snabbt svar: "JAAAAAAA!!!!!!!"

Ni är helt suveräna på att få alla eleverna att känna sig viktiga och trygga i ert sällskap. Kanon!

Tack än en gång!

Stor kram från Kristin

27 februari 2007
Seminarium och workshop i Stockholms Saxofonkvartetts lokaler med tonsättarstudenterna Staffan Wieslander och Axel S

De studerar vid universitetet i Växjö under ledning av Hans Parment. Avsikten är att de ska komponera var sitt verk för saxofonkvartett. Vårt samarbete kommer att fortsätta på distans fram till dess att verken är färdiga. Vi kommer att dokumentera resultaten på en CD senare under våren.

Onsdagen den 21 februari 2007 inbjöd Stockholms Saxofonkvartett och poeten Magnus William-Olsson till ett seminarium på Tulegatan 53 i Stockholm. Arrangemanget genomfördes tillsammans med Skolverkets utbildningsförvaltning/Medioteket och STIM/Svensk Musik. Syftet vid detta tillfälle var att uppmuntra svensklärare att använda den nya konstmusiken i undervisningen.

Dikt och musik händer inte på boksidan eller på notbladen – den händer i läsarens/lyssnarens kropp och medvetande. Litteratur blir litteratur, musik blir musik först då vi gör något med det skrivna. Innan dess är den bara död text, prickar på notlinjer. Interpretationens konst handlar om att göra döda tecken till levande musik och dikt. I detta arbete måste du involvera hela dig själv; kroppen, fantasin, tanken.

Under en hel eftermiddag fick lärarna tillsammans med Stockholms Saxofonkvartett och poeten Magnus William-Olsson vara med om att göra dikt och musik av torr text. Det var en kurs som inte bara vände sig till hjärnan, utan lika mycket till kroppen och alla sinnena.

Vid dagens slut fick de medverkande vara med om att göra just det de ska lära ut.

- De fick teoretiska bakgrunder

- De fick lära sig hur man kan interpretera, gestalta och levandegöra text.

- De fick använda sin musikalitet och sin kreativitet

- De fick lära sig hur man kan använda modern musik i undervisningen

Seminariet dokumenterades på en CD som finns tillgänglig via Stockholms Saxofonkvartett och som skickades ut till samtliga medverkande.

Dessutom fick seminariedeltagarna med sig ett praktiskt material som kan komma till användning i undervisningen.

Kommentar: Det blev en mycket givande och trevlig eftermiddag tillsammans med kunniga och entusiastiska lärare. Många lärare har också hört av sig och berättat att de gjort övningarna med eleverna. Detta är ett projekt som vi gärna vill följa upp och utveckla vidare.

Om MagnusWilliam-Olsson

Magnus William-Olsson är poet, essäist och kritiker. Hans samlade dikter utkom nyligen under titeln Ögonblicket är för Pindaros ett litet rum i tiden (W&W). Han har också givit ut tre essäböcker om poesi och poetik. MW-O leder tillsammans med Ulf Eriksson Fria seminariet för litterär kritik vid Kungliga Konsthögskolan i Stockholm.